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发布时间:2019-10-19 08:07:49
用心做好孩子的第一任老师
现象思考
中央电视台播放这么一则公益广告:妈妈下班回家做完家务后,端着一盆水给奶奶洗脚,奶奶很体贴媳妇,说:“辛苦一天了,歇会儿吧,别累坏了身子。”这位年轻的妈妈说:“不累!”
奶奶很幸福地享受着媳妇的关心与孝顺。这一幕被幼小的儿子看在眼里,他也跌跌撞撞地端着一盆水要给妈妈洗脚,盆里的水溅了孩子一身,可孩子一脸灿烂,“妈妈洗脚!”妈妈含着泪花笑了,一股幸福的暖流使她忘记了劳累。
父母是孩子成长的第一任老师,父母也是老师,父母要肩负教育的责任。家长是孩子模仿的主要对象,为人父母者,应该从小有意识地培养孩子的孝心、爱心和责任心。这种培养其实也简单,正如上面广告中的妈妈一样,只要我们有孝心、有爱心、有责任心,自然就会在日常的生活和为人处世中履行,这无形中就会给我们孩子以良好的榜样。
其次,当孩子有样学样时,我们不能怕孩子受伤,如事例中端水摔倒、弄湿衣服等,更不能剥夺了孩子难得的体验和锻炼的机会。为孩子学会做人树立榜样和提供良好的锻炼机会,这是父母的家庭教育责任,也是孩子立身处世的首要前提。
张老师支招
作为孩子的启蒙之师,我们有以下几方面的启示:
1、转变观念,给予孩子锻炼的机会。
给爸爸妈妈洗脚、捶背,把好吃的鸡腿给爸爸妈妈吃这些“小事”,我们都会觉得难为情,都会拒绝孩子的请求,表面上看起来,这好像没什么。其实,我们的拒绝就等于扼杀了孩子的自主性和主动权,并且在孩子的心里逐渐产生“原来这样的事是不用我做的”思想观念,一旦形成就难以更改,孩子长大后不懂得孝顺也就不足为奇了。
可能我们还认为,孩子这么小,怎么懂得做呢?帮爸爸擦身洗脚洗不干净怎么办?当然,孩子可能会洗不干净,也可能做不好,没关系,重要的不是真正让孩子完全做好。而是给孩子锻炼的机会。没有经过锻炼是永远学不会的。我们代替不了孩子成长,孩子的成长需要锻炼的机会。
2、不掩饰自己的不足,给孩子以体验。
中国的为人父母总是希望给孩子以最好的一面,苦的、累的、痛的、伤的都深深地埋藏在自己心中,不让孩子知道,生怕孩子知道会影响他(她)的未来。这种掩饰不利于孩子孝心、爱心和责任感的形成。
3、帮助别人,给别人以爱是很自豪的。
“助人者为乐”,帮助别人本身就是一件很开心的乐事,特别是孩子,能帮助我们更是引以为豪。自从来到这个世界,孩子的心里都知道,一是父母的权威使他们不得不依赖父母,而是自己确实比较“弱小”,还无法离开我们的照顾。
孩子心里其实一直在寻找能帮得上父母的事情,以此来证明自己的存在以及改变父母对他们的看法。一旦能帮助到父母,他们会感到无比的自豪,这样就可解决他们心理上的需求,如果此时我们再给予肯定与表扬,就更能强化孩子的这种行为,更有利于孩子逐渐形成有爱心和乐于助人的良好品格。
所以说,父母是孩子最好的老师,父母的言传身教、一举一动都影响着孩子成长。如今,尽管孩子们一天的大部分时间都在校园里度过,但他们的品行、好的习惯、阅读兴趣、坚强的意志力以及幸福感其实都源于简单的家庭生活。教育好自己的孩子,对每一个父母来说都是需要专注一生的事业。
那么家长朋友们,你们学会了吗?
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